Musikoterapia musika eta/edo haren elementuak (soinua, erritmoa, melodia eta harmonia) banaka edo taldean erabiltzean datza, komunikazioa, ikaskuntza, mobilizazioa, adierazpena, antolaketa edo beste helburu terapeutiko batzuk errazteko eta sustatzeko prozesu batean, behar fisiko, psikiko, sozial eta kognitiboei erantzuteko.
Musikoterapia saioak eskaintzen ditut, bai banaka, bai taldean. Dibertsitate funtzionala duten haurrekin lan egiten espezializatuta nago, eta beste kolektibo batzuk ere artatzen ditut. Terapia hau adin guztietako pertsonei aplika daiteke, jaio aurreko eremutik hasi eta adinekoetaraino.
Zer da musikoterapia?
“Musikoterapia Medikuntzaren arloa da, eta Soinua – Gizakia – Soinua konplexua aztertzen du; Mugimendua, Soinua eta Musika erabiltzeko, gizakiarengan Komunikazio kanalak irekitzeko eta Eragin Terapeutikoak, Psikoprofilaktikoak eta Errehabilitaziokoak sortzeko.”
Rolando Benenzon doktorea (1981)
Zergatik erabili musikoterapia?
Beste terapia batzuek ez bezala, musikoterapiak komunikazio-bide alternatiboak eskaintzen ditu (mugimenduak, keinuak, zeinuak), hitzez gain, eta horrek erraztu egiten du gizabanakoaren adierazpen-gaitasunak beste leku batetik aztertzea, modu abstraktuagoan.
Bestalde, esperientziaren plazerra beste pertsona batzuekin partekatzeko joko egoerak eskaintzen ditu, eta musika hitzik gabeko interakzio elementu ideala da. Saioak hitzik gabe proposatu ohi dira, kantatu ezean.
Musikoterapeuta emeki-emeki hurbiltzen zaio gizabanakoari, bere erreakzio eta estimuluei adi dagoen musikaren bidez. Ez dira beti zeregin berdinak planteatzen, musika esperientzia bakoitza desberdina baita, baita errepikaezina ere, aldagai pertsonal ugarik parte hartzen duten sormen prozesu baten emaitza baita. Musika terapeutikoki erabiltzea gizabanakoa humanizatzeko eta bere ingurunearekin harremanak izateko beste modu batzuk esperimentatzeko ahalegina da.
Musikoterapia-saio bat ez da musika klase bat edo musika ekintza bat, helburu terapeutikoa duen saio bat baizik, non gizabanakoak ez duen zertan musika-ezagutzarik izan behar. Baliteke sentsibilitate musikala garatzea, baina ez da helburua. Era berean, ez da instrumentuak jotzen edo solfeoa ikasteko espazio bat. Ez da eskolaz kanpoko jarduera bat, ez baita jarduera ludiko bat, jarduera terapeutiko bat baizik.